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开通这个网站，是为了搭建一个平台。
搭建一个最专业的个性化的保健与教育平台，通过合理的机制，有效的将心理、心智发育、医学和教育学的专家、学者、工作者及家长、孩子组织到一起，产生人的合力，从而推动平台的发展和作用力。

网络是发展趋势，它并不可怕，可怕的是不会利用网络为自己服务

设想有这样一个专家平台，面向心理和教育学的专家和需要相关知识的家长，孩子，通过一个个应用，形成人的合力，并产生对他们有用的内容，让您随时、随地、随心、随意的学习，交流，再经由网络发散出去…

俱乐部：提供互动基础.

拥有自己的俱乐部，加入他人俱乐部：互动、分享、快乐

个性化：让您有的放矢.

定期全方位跟踪指导，连续科学测查评估，构建您最可信赖的帮手

专家讲座为您答疑解惑

儿童发展评价与个性化指导专家系统的专家数据库均来源于国内外著名的从事儿童早期发展方面的儿科、儿童保健临床专家、教授和教育教学领域的特级老师、教授，是他们长期以来的经验积累，是理论知识和临床实践的结晶

14th January, 2009

名校名师专家团队，一线把关名师、医生应有尽有.

依托强大网络资源，学生可随时学习研究老师的讲义，完成作业后可随意查阅问题详解，网络系统自动记录学生做过的错题

10th January, 2009

前所未有“面授+网校”方式,将课堂延伸到家.

系统可根据学生电子学习档案针对每个学生生成个性化试题，学生可在网上独享名师资源，家长可随时了解学生学习成长状况

保教并重、重在个体

建立新的保教结合模式——教育、教养、保育、保健有机结合

树立新型保教观，为儿童健康成长提供科学、必要的支持条件,纠正家庭、环境和教育出的偏差。儿童异常行为和心理障碍的复杂性要求我们对影响儿童发展的生理、心理和环境因素予以考虑。

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专心学习、痛快游玩.

不要信遗传的鬼话 :每一个孩子身上（即使是人们认为是愚钝的孩子）都潜藏着难以估量的、让人吃惊的巨大能力，每个孩子都是天才，问题的关键在于我们怎样去开发，去发掘他们身上的这种潜力

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